E.E.S. N°8 / 25 de Mayo / Octubre 2025
Mito - La creación
Durante las horas de literatura con la profesora Fernanda Gaynor, los estudiantes de 4° 2° tuvieron trabajaron el mundo de los mitos.
Los estudiantes exploraron relatos míticos de diversas culturas y épocas, descubriendo las profundas raíces literarias y culturales que estos relatos han dejado en la historia de la humanidad.
Realizaron actividades en grupo creando sus propios mitos.
TORNEOS BONAERENSES
ETAPA REGIONAL
Artística - Dibujo
El primer lugar en la categoría de dibujo ha sido conquistado por Rodríguez Almirón Luz. Su obra ha demostrado una maestría excepcional, llevando a los espectadores a un viaje visual lleno de emoción y profundidad. ¡Luz, felicidades por este merecido reconocimiento! Y no solo eso, también tenemos emocionantes noticias: Luz tendrá la oportunidad de participar en la ultima instancia en la ciudad de Mar del Plata, un premio que seguramente añadirá más inspiración a su ya impresionante repertorio.
TORNEOS BONAERENSES
ETAPA REGIONAL
Artística - Pintura
Ruiz Ian, con su talento excepcional, ha conseguido un meritorio segundo lugar. Su habilidad para plasmar la belleza y la creatividad en cada trazo es verdaderamente inspiradora.
¡Felicidades, Ian, por este logro que sin duda refleja tu pasión y dedicación al arte de la pintura!
RECOMENDACIÓN LITERARIA
“Los crímenes de la calle Morgue”
Es el cuento más importante del género policial de enigma creado por Edgar Allan Poe. Se destaca por contar la historia de los crímenes que ocurrieron en la calle Morgue situada en París, una madrugada de 18… Cuando Dupin, el detective y su amigo deciden
investigar un caso misterioso y atrapante por ocurrir
en una habitación cerrada, ver más...
La obsolescencia es el proceso por el cual un producto o tecnología se vuelve obsoleto o desactualizado, lo que significa que deja de ser útil o deseable para su uso previsto. La obsolescencia puede ocurrir por varias razones, como avances tecnológicos, cambios en las preferencias del consumidor, la introducción de nuevos productos o la falta de soporte o mantenimiento continuo.
Los estudiantes de 6° 2° diseñaron sus propios flyers informativos acerca de la obsolescencia programada en el marco del Taller de Produccion en Lenguajes. El diseño de este trabajo fue realizado por el estudiante Gino Camiletti, junto a docente Nahuel Tordo.
Los alumnos de 3ero 1era y 3ero 2da han estado trabajando en la elaboración y producción de textos descriptivos. El objetivo del presente proyecto es fomentar la autonomía de los alumnos y afianzar los conocimientos adquiridos hasta el momento en el área. Cada alumno seleccionó una ciudad del mundo que conoce o le gustaría conocer y realizó una investigación sobre la misma. Redactaron una carta/e-mail en el que debían describir el lugar a un amigo/pariente.
Durante las clases se hizo hincapié en la organización textual, la coherencia y cohesión, teniendo en cuenta las características de los textos descriptivos además del vocabulario específico relacionado a la cuidad (pollution, litter, entertaiment, traffic, open spaces, etc) y los adjetivos positivos y negativos que habían estado trabajando en el área de inglés. Compartimos algunos trabajos obtenidos.
Docente: Lourdes Farina
Trabajo realizado por Chiara Vela, junto al docente Nahuel Tordo.
Trabajo realizado por Chiara Vela, junto al docente Nahuel Tordo.
Trabajo realizado por Chiara Vela, junto al docente Nahuel Tordo.
Trabajo realizado por Chiara Vela, junto al docente Nahuel Tordo.
Los estudiantes de 6° 2° diseñaron flyers informativos analizando e informando acerca de las virtudes de estudiar comunicación, en el marco del Taller de Producción en Lenguajes.
Trabajo realizado por Chiara Vela, junto al docente Nahuel Tordo.
Los alumnos de 6to 2da han trabajado en la elaboración de textos conversacionales entre amigos.
En estos textos dialogados los alumnos debían comunicar cuales eran sus planes e intenciones ante determinados eventos que tienen que ver con su propio contexto, como salidas y encuentros con fines de esparcimiento y entretenimiento.
Desde la perspectiva curricular se trabajaron tiempos verbales como futuro simple (will/won´t), futuro inmediato (be+going to+ infinitive) y el uso del 1er condicional. Teniendo en cuenta, además, las características de un texto dialogado (la naturalidad, la agilidad, la alternación y la expresividad, etc.) realizaron las siguientes producciones digitales.
Docente: Lourdes Farina
NORMAS DE TRÁNSITO
Construcción de la Ciudadanía
En el marco del curso de 1ro 1ra en la materia de Construcción de la Ciudadanía, junto a la docente Bárbara Corvalán, nos adentramos en el crucial estudio de las Normas de Tránsito que rigen en nuestra querida ciudad de 25 de Mayo.
Estas normativas, pilares fundamentales de una convivencia segura y ordenada, juegan un rol preponderante en la configuración de una comunidad responsable y respetuosa.
En este trabajo, exploraremos no solo las regulaciones en sí, sino también su impacto en la cotidianidad de nuestros ciudadanos y el papel que desempeñan en la construcción de una ciudadanía consciente y comprometida.
La sequía es un fenómeno climático de gran relevancia que afecta a diversas regiones alrededor del mundo, teniendo un impacto significativo en la disponibilidad de recursos hídricos y en la vida de las comunidades que dependen de ellos. En el contexto local, los alumnos del primer año se embarcaron en una investigación detallada sobre la sequía en la comunidad de 25 de Mayo. Esta información se centra en comprender los patrones climáticos, analizar las consecuencias de la sequía en la región y proponer posibles estrategias de mitigación y adaptación.
A través de un enfoque multidisciplinario que abarcó aspectos geográficos, ambientales y sociales, se busca arrojar luz sobre la complejidad de este fenómeno y su impacto en la vida cotidiana de los habitantes de 25 de Mayo. Esta investigación no solo tiene como objetivo informar y concienciar, sino también fomentar la participación activa de la comunidad en la búsqueda de soluciones sostenibles ante los desafíos que plantea la sequía.
Profesora Santander Cecilia
40 Años de Democracia
Querida comunidad escolar, hoy nos complace compartir con ustedes un proyecto interdisciplinario único que ha tomado forma en nuestras aulas.
En conmemoración de los 40 años de democracia en nuestra nación, los estudiantes de 6° Año, bajo la guía de la docente Laura Catalano, han llevado a cabo la creación de un video. Este proyecto no solo destaca la importancia de este hito histórico, sino que también demuestra el poder de la colaboración entre disciplinas para abordar temas cruciales en nuestra sociedad.